El manejo de las emociones incide en el desempeño académico de los estudiantes
La confianza en sí mismo, el manejo de las emociones, el gusto por el colegio y el trabajo en equipo son factores que inciden en el desempeño académico de los estudiantes de 3°, 5° y 9°. Esta es una de las principales conclusiones del documento ‘Sobre el Icfes y la medición de habilidades sociales …
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